Vecchio Nuovo Metodo

Un metodo per studiare sé stessi applicando insegnamenti antichi

Cento persone hanno lavorato insieme nel corso di dieci anni. Il gruppo comprendeva adulti di entrambi i sessi, di tutte le età e di diversa origine culturale ed economica. Il loro terreno comune era la premessa che noi come esseri umani siamo incompleti; la natura ci sviluppa solo fino a un certo punto e ci lascia incompiuti, proprio come crea grano ma non pane, latte ma non burro, uva ma non vino. Abbiamo tratto le nostre istruzioni da insegnamenti vecchi e nuovi, conservati nella letteratura, nei monumenti e nei costumi, tutti testati dal punto di riferimento della verifica. Se l’utilità di un metodo poteva essere verificata, veniva assimilata. In caso contrario, veniva scartata. E così, mentre applicavamo questi diversi metodi per promuovere il nostro sviluppo, stavamo sintetizzando contemporaneamente un nuovo insegnamento.